Методические разработки учителей нашей школы

История

• «Турция до турок: Малая Азия от хеттов до македонцев (XVII – IV вв. до н.э.)» (А.В.Горец)
• «Турция до турок: Малая Азия от македонского нашествия до гибели Римской империи (IV век до н.э. – V век н.э.)» (А.В.Горец)
• «Турция до турок: Под властью Византии. Сельджуки в Малой Азии (VI – XI вв.)» (А.В.Горец)
• «Малая Азия. Расцвет империи (1451-1566). Особенности османского государства» (А.В.Горец)
• «Малая Азия. Реформы и контрреформы XIX века Империя накануне краха» (А.В.Горец)
• «Кто и зачем изобрел «вечный народ»? Проблемы исторического наследия Израиля» (А.В.Горец)
• «Во всём ли виноваты варвары?» (А.В.Горец)
• «О железных деньгах, гибели Спарты и бесполезности экономики» (А.В.Горец)
• «Был ли Ганнибал патриотом?» (А.В.Горец)
• «Если бы Спартак победил. Рабские восстания и свобода в античности» (А.В.Горец)
• «Миролюбивые славяне в зеркале мировой истории» (А.В.Горец)
• «Исторический портрет Мухаммеда, бизнесмена и поэта, полководца и пророка» (А.В.Горец)
• «Дело Петрово. Гвардия и флот после Петра I» (А.В.Горец)
• «Барклай и Кутузов: кто спас Россию в 1812 году?» (А.В.Горец)
• «Нужен ли был Красной Армии великий Тухачевский?» (А.В.Горец)
• «Антон Иванович Деникин как зеркало русской контрреволюции» (А.В.Горец)
• «Любили ли немцы Гитлера?» (А.В.Горец)

Презентации для внеучебных лекций:

• История повторяется. «История имперской идеи на Западе от Карла Великого до Адольфа Гитлера» (А.В.Горец)
• История повторяется. «Отчего нас боятся, или История российской имперской идеи от Ивана Калиты до Владимира Храброго» (А.В.Горец)

География

• 6 класс. Обзорная презентация по курсу. (А.В. Засыпайко)
• 7 класс. Обзорная презентация по курсу. (А.В. Засыпайко)

МХК

• 5 класс «Культура и искусство. Культура первобытной эпохи»
• 5 класс «Образы и открытия древнего Египта»
• 6 класс «Первобытная культура. Магия и мегалиты»
• 6 класс «Искусство Древней Греции – скульптура, керамика»
• «Искусство классической Греции»
• «Искусство древнего Египта»
• 200 лет со дня рождения М.Ю. Лермонтова: «Демон Врубеля»

Физика

7 класс

• Введение. Домашние задания. (Н.А.Быков)
• Введение. Самостоятельная работа. (Н.А.Быков)
• Движение. Домашние задания. (Н.А.Быков)
• Движение. Самостоятельная работа. (Н.А.Быков)
• Плотность. Домашние задания. (Н.А.Быков)
• Плотность. Самостоятельная работа. (Н.А.Быков)
• Сила. Домашние задания. (Н.А.Быков)
• Сила. Самостоятельная работа. (Н.А.Быков)

8 класс

• Закон всемирного тяготения. Самостоятельная работа. (Н.А.Быков)
• Презентация. Закон Ома для участка цепи. (Н.А.Быков)
• Экзаменационные билеты. (Н.А.Быков)

9 класс

• Сила упругости. Самостоятельная работа. (Н.А.Быков)
• Исследование силы упругости. Лабораторная работа. (Н.А.Быков)
• Исследование силы трения. Лабораторная работа. (Н.А.Быков)
• Исследование свободного падения. Лабораторная работа. (Н.А.Быков)
• Колебания и волны. Тест. (Н.А.Быков)

Русский язык

• «Выразительные функции языковых средств изобразительности» (М.А.Шилкова)
• «Диалог» (М.А.Шилкова)
• «Методика работы над сочинением» (М.А.Шилкова)
• «Роль знаков препинания в тексте» (М.А.Шилкова)
• «Языковые единицы речи» (М.А.Шилкова)
• Конспект урока русского языка. 7 Класс. Тема урока: «Категория состояния». Учитель: Иванова Татьяна Петровна
• «Обособление определений» (М.А.Шилкова)

Экономика

Литература

• Открытый урок в 10 классе. «Город Калинов в пьесе А.Н. Островского «Гроза» (А.Л.Патракова)
• Открытый урок в 11 классе. «Творчество Велимира (Виктора Владимировича) Хлебникова» (А.Л.Патракова)

Экономическая система

Итоговый индивидуальный проект для учащихся 10-11 класса

Индивидуальный образовательный проект для учащихся 9 класса